Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu UNICEF Moldova, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ARTICO și CCF Moldova, lansează concursul național „Harta școlii mele incluzive”, care se va desfășura în perioada 3 noiembrie – 3 decembrie 2026. Inițiativa își propune să încurajeze participarea activă a elevilor la identificarea și promovarea unor schimbări care să contribuie la crearea unui mediu școlar incluziv, în care fiecare copil să se simtă acceptat, respectat și sprijinit.
Concursul este organizat în contextul Lunii Drepturilor Copiilor și al campaniei de schimbare socială și comportamentală „Învățăm împreună”, dedicată promovării incluziunii educaționale a copiilor cu dizabilități și cerințe educaționale speciale. Acesta se adresează elevilor din clasele I–XII din instituțiile de învățământ general din Republica Moldova.
Pentru a participa, elevii sunt invitați să formeze echipe și să realizeze „Harta școlii mele incluzive”, pornind de la experiențele și realitățile din propria instituție de învățământ. Prin intermediul lucrărilor, participanții vor evidenția practicile incluzive existente, vor identifica aspectele care necesită îmbunătățiri și vor propune schimbări concrete pentru ca școala să devină un spațiu mai prietenos și mai accesibil tuturor copiilor.
Concursul încurajează colaborarea dintre elevi de vârste și din clase diferite, precum și exprimarea creativă a ideilor. Lucrările pot fi realizate sub formă de desen, colaj, eseu, interviu, reportaj, animație, conținut media sau prin combinarea mai multor forme de prezentare.
Zece echipe câștigătoare vor beneficia de premii în valoare de câte 5 000 de lei, destinate implementării unei schimbări concrete în propria instituție de învățământ, pornind de la nevoile identificate în cadrul concursului. Inițiativele pot viza amenajarea unui spațiu, organizarea unei activități, îmbunătățirea comunicării, dezvoltarea unor practici de colaborare sau promovarea unor comportamente incluzive în comunitatea școlară.
Prin acest concurs, organizatorii urmăresc să valorifice vocea și perspectivele elevilor, să încurajeze implicarea acestora în viața școlii și să promoveze respectul pentru diversitate, colaborarea și participarea tuturor copiilor la procesul educațional.
Informațiile privind condițiile de participare, realizarea hărții, etapele concursului și criteriile de evaluare sunt disponibile în materialele concursului, care pot fi consultate aici.
Concursul național „Harta școlii mele incluzive” este organizat de Ministerul Educației și Cercetării, UNICEF Moldova, Centrul Republican de Asistență Psihopedagogică, ARTICO și CCF Moldova, cu suportul financiar al Guvernului Germaniei, prin intermediul Băncii de Dezvoltare KfW, și al Guvernului Marii Britanii.
